La libreta de tutoría: Formación integral del alumno de 1.º a 4.º Epri

Una de las principales tareas que todos tenemos como padres, es educar nuestros hijos e hijas. Y los queremos educar en todas las dimensiones de la persona, de una manera integral: intelectual, física, social, afectiva y trascendente.

La libreta de tutoría es una herramienta que está diseñada para garantizar esta educación integral.

Aprovechando los periodos sensitivos de los niños y las niñas, vemos que es en esta edad ( de 6 a 9 años ) donde se dan las condiciones óptimas y muy favorables para introducir e ir consolidando poco a poco, una serie de virtudes/valores.

El ORDEN, la OBEDIENCIA, la SINCERIDAD, la SOBRIEDAD, el RESPETO, la LABORIOSIDAD, la PACIENCIA y la GENEROSIDAD.

Además, la libreta los va ayudando a reflexionar y a hacerse propósitos de mejora sobre estos puntos:

• Conocimiento propio
• Cada uno es su propio “coach”
• Ser sinceros con nosotros mismos
• Estamos aprendiendo: es normal equivocarse.

Hay que destacar también que las tareas/actividades que se plantean son muy accesibles y comprensibles por todos los niños y niñas y adecuadas a cada curso.

Los resultan atractivas, con dibujos que hacen referencia a la virtud que se trabaja aquel mes y que pueden pintar y decorar libremente.

Desde el punto de vista metodológico, se va alternando el trabajo en grupos cooperativos, en parejas, individual y también en gran grupo.

Para acabar, la sesión donde se trabaja la “libreta de tutoría” la llevamos a cabo durante una hora semanal, en la hora de la TUTORÍA GRUPAL, a pesar de que no nos ocupa la hora entera.

Se va combinando con varias dinámicas de grupo, revisión y cambio de encargos, cambio de lugares, debates sobre películas ,… y otras cuestiones que van surgiendo durante aquella semana en el aula.