Plurilingüisme

A la Institució Familiar d’Educació existeix un plurilingüisme efectiu. El català, el castellà i l’anglès  conviuen amb altres llengües que els centres integren  com assignatures curriculars o extraescolars:  francès, alemany, xinès… La figura de professors/es nadius i l’acompanyament a l’alumne des de l’etapa d’Infantil, són també elements claus per afavorir un  aprenentatge sòlid i global que inclou la preparació  per als exàmens Oficials.

A més, algunes escoles  ofereixen a partir de la Secundària la possibilitat de  fer intercanvis a l’estranger a països com Alemanya,  França o Polònia.

El Projecte Lingüístic (PL) és un apartat específic del Projecte Educatiu, el qual fixa els criteris generals per al tractament, funció i ús de les llengües en el centre.

El projecte lingüístic de la Institució s’emmarca en el context del multilingüisme, de desenvolupar una competència lingüística global.

Aquest projecte té diversos eixos:

• L’ús de la llengua catalana com a vehicle d’expressió oral i escrita en les activitats internes i externes del Col·legi, juntament i en perfecta convivència amb la llengua castellana i la primera llengua estrangera pròpia dels col·legis d’Institució que és l‘anglès.
• El català és la llengua vehicular dels centres.
• Les nostres escoles són plurilingües i s’ensenyen i es fan servir les llengües catalana, castellana i com primera llengua estrangera, l’anglès. S’ofereix una quarta llengua estrangera, el francès, a l’educació secundària.